Да ли је анксиозност генетска?

Јасна медицинска марама лобање поред ходника

Као терапеут, често радим са многим клијентима који живе са стрепњом. То не треба да чуди, јер су анксиозни поремећаји једно од најчешћих стања менталног здравља, посебно у Сједињеним Државама. Око 40 милиона људи се суочава са анксиозним стањем сваке године. Једно питање које се с времена на време појави је „да ли је моја анксиозност генетска?“






Да ли је то природа или неговање?

У многим круговима се често поставља питање да ли је анксиозност генетска или је углавном животна средина (природа насупрот природи). Разговор природа наспрам неге је онај којем сам био изложен од када сам први пут био изложен психологији.





Постоје неки који велики нагласак стављају на биологију. Они верују да смо најчешће у хиру свог генетског кодирања. Други верују да су животна искуства и тешке околности првенствено одговорне за наш развој стања анксиозности. Међутим, већина истраживања, а већина пружалаца услуга ће вам вероватно рећи, за већину људи који развијају анксиозност мешавина је и природе и природе.

Не ретко ми је да разговарам са клијентима када сакупљам породичну историју тамо где верујем клијент је можда наследио неке од узнемирених особина својих родитеља . Заправо је релативно често!



Међутим, то такође мора узети у обзир да већина деце живи са родитељима дуги низ година, често сведочећи и учећи начине својих родитеља да ступе у контакт са светом. То често може укључивати оно што њихови родитељи сматрају застрашујућим или изазива анксиозност. Анегдотално је тешко одгонетнути да ли је природа или природа на возачевом месту. Истраживања су, и настављају, давати неке темеље у одговору на питање.
Шта наука каже о генетици анксиозности

Двоструке студије о анксиозним поремећајима показују генетску основу за развој стања анксиозности. Односно, постоји неко веровање да се услови анксиозности јављају у породицама, што указује на релативно јаке генетске везе. Нека истраживања генерализованог анксиозног поремећаја указују на а „Умерени генетски ризик“ од 30% . [1]

Међутим, налази о специфичном мапирању гена били су мање јасни. Ово је навело истраживаче да верују да може постојати много различитих гена одговорних за развој стања анксиозности, попут генерализованог анксиозног поремећаја или паничног поремећаја (Виллафуерте & Бурмеистер, 2003). [2] Мапирање гена је и даље врло ново поље проучавања у медицини, стога истраживачка заједница очекује да ће имати вреднија сазнања како се буде спроводило више студија у будућности.

Моћ инхибиције понашања

Једно значајно откриће у истраживању наводи да постоје неке особине личности или темперамента које се чешће генетски преносе или наслеђују кроз породице.

Један пример је инхибиција понашања. Уверење је да је понашање мотивисано анксиозношћу често манифестује се као избегавање , стрес и повлачење у непознатим ситуацијама и код непознатих људи. Теоретичари наводе да је за 15-20% деце која демонстрирају такву врсту понашања у повећаном ризику од анксиозних поремећаја (Оллендицк, Схортт и Сандер, 2008). [3] Истраживање такође указује да она деца са екстремнијим реакцијама у тим непознатим ситуацијама могу бити у већем ризику за клиничку дијагнозу, што указује на то да снажну генетску предиспозицију погоршавају одређена окружења и окружења.

шта је прошли живот

Анксиозност, теорија учења и улога околине

С друге стране, истраживачи анксиозности такође наводе теорија социјалног учења као значајан допринос или нексус развоју клиничких стања анксиозности (Оллендицк, Схортт и Сандер, 2008). [4] Развој анксиозности се углавном објашњава на четири начина:

  • Да се ​​страх и анксиозност могу научити излагањем неком трауматичном догађају и повезивањем тог догађаја са неким раније неутралним искуством (нпр. Угриз пса након што је раније имао неутрална искуства са псима)
  • Људи се уче анксиозности и страху гледајући реакције и искуства оних око себе (моделирање)
  • Страх или анксиозност могу се разменити само разговором о ситуацијама, предметима или људима
  • Избегавањем, деца могу временом негативно појачати симптоме анксиозности, што доводи до развоја клинички значајног стања анксиозности

Као што овде можете видети, питање „да ли је анксиозност генетска?“ је отприлике лако одговорити као „Шта је било прво, пилетина или јаје?“ Даље истраживање се мора обавити како би се дефинитивно одговорило на питање да ли су услови анксиозности генетски или не. То је речено, најновије истраживање генетског мапирања обећава за утврђивање предиспозиције за одређена здравствена стања.

Потребно је још истраживања

Једна мана истраживања је та што је било тешко прикупити довољно велике популације да би се на адекватан начин проучило и узорковало тако широк спектар услова. Постоје многи поремећаји који спадају у кровни термин анксиозних стања . Да би боље разумели природу ових болести, много више људи мораће да учествује у истраживању. Уз ово, надамо се да ћемо бити у стању да тачније проценимо да ли је анксиозност генетска или не и идентификујемо најбоље стратегије у целокупном лечењу.


Извори:

1. Готтсцхалк, М. Г., & Домсцхке, К. (2017, јун). Генетика генерализованог анксиозног поремећаја и сродних особина. Преузето 02. априла 2018. од хттпс://ввв.нцби.нлм.них.гов/пмц/артицлес/ПМЦ5573560/

2. Виллафуерте, С., и Бурмеистер, М. (2003). Распетљавање генетских мрежа панике, фобије, страха и анксиозности.Биологија генома, 4(8), 224. дои: 10.1186 / гб-2003-4-8-224

3. Сандер, Ј. Б. (2008). Интернализација поремећаја код деце и адолесцената. У Т. Х. Оллендицк и А. Л. Схортт (аутори),Психопатологија: Основе савременог разумевања(стр. 375-383). Нев Иорк: Роутледге., 4.